小师妹的鼓励

“Hello，我胆子很小，你别一直吓唬我，让我边看边冒汗。”

看到这样的电邮，你还没被吓倒，我先被吓晕！最怕人难受，这回倒没想到一个小玩笑把小师妹给吓坏了。睡了一觉醒来的决定因此也一下子推翻了。公布电邮表态，免得她想多了，真吓破胆，我赔不起。

先把前因一一道来，这要从潘巧清老师这一线路说起。话说潘老师因女婿到美国IT SLOAN 就读，一家人迁居到波士顿去。在一次朋友的闲谈中，提起这位当年教我们地理的老师。不久，我和潘老师联系上了，电邮中她提起了我们当年几位同学，其中包括黄秀玲。

秀玲其实和我有三重关系，看官别想歪了！是德明同学、儿童剧社社友、出版社同事的关系。30年前的老师提起她，我转个电邮知会她。她回复：

“潘老师春风化雨，多年来受到学生敬爱，真是功德无量。我记忆中好像没你那么幸运得到潘老师教导，不过，我已经不再信任自己的记忆了。哈哈。”

收到她的电邮才知道，原来潘老师没教过她。于是调侃小师妹一下：

“人红真是没'法度'，连没有教过你的老师都把你当学生了...哈哈！”:-) 接着，收到潘老师的伊媚儿，我还是转发给她：“虽然不是你的老师，还是转给你看一下...”

小师妹回话：

“你说‘虽她不是你的老师，还是转给你看一下’，Hello，我要‘抗议’啦！
我地理知识向来贫乏，方向感尤其差，在心理上有点担心与良师攀上关系会坏了良师的名声。尽管如此，在我心中的“老师”并不只局限于面对面授课的人，潘老师是我当年就读德明时的优秀教师，不管有没有来我班上教过我，我都会把她视为‘老师’的。OK?!”可以想像得到她杏眼圆瞪得神情。

接下来。她送来一份温馨的鼓励：“好啦，说认真的，你的文笔很好，又擅长拍照，会考虑把多年的作品结集出版吗？我们会支持你的。”

面对鼓励，我该怎样反应？

下篇：《回头鼓励小师妹》